Author's publications
Selekcja na progu szkoły ponadgimnazjalnej: merytokracja czy statusowy determinizm?
Ostrołęckie obserwatorium oświatowe – badania edukacyjne wspierające politykę lokalną
Przedstawienie projektu współpracy szkół i władz miasta Ostrołęki z Wydziałem Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego
Wiek rodziców a szkolne funkcjonowanie uczniów klasy szóstej
Nierówności edukacyjne i szkolne segregacje czyli szkoła publiczna wobec wyzwań spójności społecznej w lokalnym systemie edukacji
Polska oświata w międzynarodowych badaniach umiejętności uczniów PISA OECD. Wyniki, trendy, kontekst i porównywalność
Szkoła − segregacje − nierówności
