Publications
Rozwiązania instytucjonalne wspierające studentów i osoby z niepełnosprawnością w Uniwersytecie Warszawskim w latach 1997–2023
Procedury reagowania na przemoc seksualną wobec osób studiujących na polskich uczelniach publicznych. Raport z badań
Participation at School – Economic Education in Practice
69, No. 4
Global education and education for sustainable development in teacher education in poland
70, No. 4
Exploring principal leadership strategies for enhancing teacher professional learning in the era of single national curriculum reform in Pakistan
Developing didactic competencies among English language primary school teachers in Poland: Insights from experienced educators
Didactic bingo – a tool for evaluating and promoting effective practices in academic teaching
Occupational burden and burnout – key barriers to supporting the professional well-being of teachers
Anticipated image of the foreign pupil in declarations by students of pre-school and early childhood education
70, No. 2
Education in times of disruption – can we learn to act for peace?
70, No. 1
Assessment strategies to support students’ learning in the opinions of early childhood education teachers
The usefulness of a weblog as a tool for teachers’ professional development
Continuing professional development of teachers in Uzbekistan: From challenges to opportunities
How do you solve a problem like MaRIA? Designing opportunities for Modelling and Reflecting on Instructional Activity within EU TAP-TS Learning & Teaching Packages and Learning Events
Polska szkoła podstawowa w obliczu braku obligatoryjnych prac domowych uczniów
Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów z ASD
69, No. 2
Praca zespołowa nauczycieli – od kultury indywidualizmu do kultury współdziałania
67, No. 2
Recruiting the high-achieving graduates to the teaching profession. The case of Kazakhstan
Instrumentalizacja myślenia. O iluzji refleksyjności w kształceniu nauczycieli
66, No. 3
Nierówności edukacyjne i szkolne segregacje czyli szkoła publiczna wobec wyzwań spójności społecznej w lokalnym systemie edukacji
66, No. 1