Alicja Katarzyna Siemak-Tylikowska
O autorze
Dr hab., prof. zw. UW Alicja Katarzyna Siemak-Tylikowska – w latach 1997-2002 oraz 2008-2012 dziekan Wydziału Pedagogicznego UW, członek Zarządu Towarzystwa Przyjaciół Uniwersytetu Warszawskiego, członek Rady Uniwersytetu Otwartego UW, członek Zespołu Rektorskiego ds. Kształcenia Nauczycieli na UW, pełnomocnik Rektora UW ds. Kształcenia Doktorantów w Zakresie Dydaktyki Szkoły Wyższej. Jej zainteresowania naukowe obejmują: pedagogikę religii, dydaktykę ogólną, zwłaszcza proces kształcenia i jego uwarunkowania na wszystkich szczeblach edukacji, kształcenie ustawiczne, kształcenie nauczycieli, praktyczne zastosowania e-learningu, humor i komizm w nauczaniu.
Autorka wielu publikacji, m.in.: Podstawy teorii doboru treści kształcenia (1985), Pedagogika z technologią kształcenia. Słownik angielsko-polski (2000), Reforma z retorty czarnoksiężnika [w:] Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie. Materiały z IV Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego, red. E. Malewska, B. Śliwerski (2002), "O duszy nauczycielstwa polskiego" – z perspektywy początku XXI wieku [w:] Kształcenie praktyczne nauczycieli w szkole wyższej, red. E. Sałata, A. Zamkowska, S. Ośko (2003), "Jak to ze standardami było". Krytyczne uwagi do ministerialnej koncepcji kształcenia nauczycieli [w:] Pedagogiczno-psychologiczne kształcenie nauczycieli, red. E. Sałata (2005), Współpraca rodziców ze szkołą – zamierzenia a rzeczywistość (współaut. M. Mirowska) [w:] Kompetencje nauczycieli edukacji początkowej, red. K. Żegnałek (2008), Dydaktyka przedmiotów zawodowych – materiały dydaktyczne dla studentów. Przewodnik dydaktyczny (współaut. A. Sobolewska, 2009).
Autorka wielu publikacji, m.in.: Podstawy teorii doboru treści kształcenia (1985), Pedagogika z technologią kształcenia. Słownik angielsko-polski (2000), Reforma z retorty czarnoksiężnika [w:] Pedagogika i edukacja wobec nowych wspólnot i różnic w jednoczącej się Europie. Materiały z IV Ogólnopolskiego Zjazdu Pedagogicznego, red. E. Malewska, B. Śliwerski (2002), "O duszy nauczycielstwa polskiego" – z perspektywy początku XXI wieku [w:] Kształcenie praktyczne nauczycieli w szkole wyższej, red. E. Sałata, A. Zamkowska, S. Ośko (2003), "Jak to ze standardami było". Krytyczne uwagi do ministerialnej koncepcji kształcenia nauczycieli [w:] Pedagogiczno-psychologiczne kształcenie nauczycieli, red. E. Sałata (2005), Współpraca rodziców ze szkołą – zamierzenia a rzeczywistość (współaut. M. Mirowska) [w:] Kompetencje nauczycieli edukacji początkowej, red. K. Żegnałek (2008), Dydaktyka przedmiotów zawodowych – materiały dydaktyczne dla studentów. Przewodnik dydaktyczny (współaut. A. Sobolewska, 2009).
