Jarosław Jendza

0000-0001-7598-9085

Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki

O autorze

Publikacje autora

Przejście, gotowość i adaptacja jako znaczące kategorie pedagogii Montessori

Przejście, gotowość i adaptacja jako znaczące kategorie pedagogii Montessori

DOI 10.31338/2657-6007.kp.2022-3.6