Krystyna Danuta Kamińska

O autorze

Dr Krystyna Danuta Kamińska – doktor nauk humanistycznych, absolwentka pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego i kulturoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego. Wieloletnia nauczycielka akademicka. W dorobku naukowym ma kilkadziesiąt publikacji, w tym książki dotyczące edukacji, m.in.: Nauka czytania dzieci w wieku przedszkolnym (1999, 2002, 2004, 2005) oraz Samorządy lokalne wobec wdrożenia obowiązku edukacyjnego sześciolatków (2004).

Autorka licznych artykułów z dziedziny kulturoznawstwa i antropologii kulturowej, np: Szlak kulturowy – nowa strategia uobecniania przeszłości (2013), Szwajcarscy Retoromanie – monolit czy różnorodność? Tożsamość mniejszości etnicznej i jej język w kontekście historycznym (2017), Religijność Afarów – symbiotyczny związek islamu z religiami tradycyjnymi (2018) oraz Pokłosie wojny algierskiej 1954-1962, czyli skrywana tajemnica legalizacji pobytu Harkis i ich rodzin we Francji (2019).

W latach 1998–2001 przewodnicząca Polskiego Komitetu Światowej Organizacji Wychowania Przedszkolnego (OMEP). Oddelegowana przez polskie władze do udziału w międzynarodowym zespole badawczym Violence Prevention in the Education Institution „Kindergarten” – Pre-Study (2007–2009). Wolontariuszka w Dżibuti (2019). Członkini Polskiego Towarzystwa Afrykanistycznego.