Dobra jakość edukacji

Dobra jakość edukacji

Publikacje

Rozwiązania instytucjonalne wspierające studentów i osoby z niepełnosprawnością w Uniwersytecie Warszawskim w latach 1997–2023
wsparcieniepełnosprawnośćrozwiązania instytucjonalne+ 3

Rozwiązania instytucjonalne wspierające studentów i osoby z niepełnosprawnością w Uniwersytecie Warszawskim w latach 1997–2023

Procedury reagowania na przemoc seksualną wobec osób studiujących na polskich uczelniach publicznych. Raport z badań
procedury przeciwprzemocoweszkolnictwo wyższeuczelnie publiczne+ 4

Procedury reagowania na przemoc seksualną wobec osób studiujących na polskich uczelniach publicznych. Raport z badań

Partycypacja w szkole – edukacja ekonomiczna w praktyce
civic educationparticipatory budgetingschool+ 4

Partycypacja w szkole – edukacja ekonomiczna w praktyce

69, Numer 4

Edukacja globalna i dla zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycielskim w Polsce
global educationeducation for sustainable developmentteacher education+ 2

Edukacja globalna i dla zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycielskim w Polsce

70, Numer 4

Exploring principal leadership strategies for enhancing teacher professional learning in the era of single national curriculum reform in Pakistan
principal leadershipteachers’ professional learningsingle national curriculum+ 2

Exploring principal leadership strategies for enhancing teacher professional learning in the era of single national curriculum reform in Pakistan

70, Numer 4

Developing didactic competencies among English language primary school teachers in Poland: Insights from experienced educators
didactic competenciesprofessional developmentEnglish language teachers+ 3

Developing didactic competencies among English language primary school teachers in Poland: Insights from experienced educators

70, Numer 4

Bingo dydaktyczne – narzędzie do ewaluacji i propagowania skutecznych praktyk w dydaktyce akademickiej
academic teachingevaluationlearning+ 1

Bingo dydaktyczne – narzędzie do ewaluacji i propagowania skutecznych praktyk w dydaktyce akademickiej

70, Numer 4

Occupational burden and burnout – key barriers to supporting the professional well-being of teachers
teacher well-beingoccupational burdenprofessional burnout+ 1

Occupational burden and burnout – key barriers to supporting the professional well-being of teachers

70, Numer 4

Antycypowany obraz ucznia cudzoziemca w deklaracjach studentów na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
migrant pupilsintercultural educationpre-service teachers+ 2

Antycypowany obraz ucznia cudzoziemca w deklaracjach studentów na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

70, Numer 2

Edukacja w czasach przełomu – czy możemy nauczyć się działania na rzecz pokoju?
dialoguedemocracypeace education+ 3

Edukacja w czasach przełomu – czy możemy nauczyć się działania na rzecz pokoju?

70, Numer 1

Strategie oceniania wspierającego uczenie się uczniów w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej
strategiesassessmentformative assessment+ 5

Strategie oceniania wspierającego uczenie się uczniów w opinii nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

70, Numer 1

The usefulness of a weblog as a tool for teachers’ professional development
weblogprofessional developmentteachers+ 2

The usefulness of a weblog as a tool for teachers’ professional development

70, Numer 1

Continuing professional development of teachers in Uzbekistan: From challenges to opportunities
continuing professional developmentteacher developmentprofessional growth+ 2

Continuing professional development of teachers in Uzbekistan: From challenges to opportunities

70, Numer 1

How do you solve a problem like MaRIA? Designing opportunities for Modelling and Reflecting on Instructional Activity within EU TAP-TS Learning & Teaching Packages and Learning Events
reflective professional learningEU GreenCompEU TAP-TS Teacher Academy

How do you solve a problem like MaRIA? Designing opportunities for Modelling and Reflecting on Instructional Activity within EU TAP-TS Learning & Teaching Packages and Learning Events

69, Numer 4

Polska szkoła podstawowa w obliczu braku obligatoryjnych prac domowych uczniów
homeworkeffectivenesslearning+ 4

Polska szkoła podstawowa w obliczu braku obligatoryjnych prac domowych uczniów

69, Numer 4

Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów z ASD
Autism Spectrum Disorder (ASD)communicative competenceeducational and therapeutic method+ 3

Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów z ASD

69, Numer 2

Praca zespołowa nauczycieli – od kultury indywidualizmu do kultury współdziałania
teacherteacher teamworkcooperation at school+ 1

Praca zespołowa nauczycieli – od kultury indywidualizmu do kultury współdziałania

67, Numer 2

Recruiting the high-achieving graduates to the teaching profession. The case of Kazakhstan
teaching professionprofession choiceUnified National Testing (UNT)+ 3

Recruiting the high-achieving graduates to the teaching profession. The case of Kazakhstan

67, Numer 2

Instrumentalizacja myślenia. O iluzji refleksyjności w kształceniu nauczycieli
reflexivitytechnical reflexivity(self)reflection+ 3

Instrumentalizacja myślenia. O iluzji refleksyjności w kształceniu nauczycieli

66, Numer 3

Nierówności edukacyjne i szkolne segregacje czyli szkoła publiczna wobec wyzwań spójności społecznej w lokalnym systemie edukacji
educational inequalityschool segregationlocal educational policy+ 1

Nierówności edukacyjne i szkolne segregacje czyli szkoła publiczna wobec wyzwań spójności społecznej w lokalnym systemie edukacji

66, Numer 1