Wyniki wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania dla frazy "komunikacja językowa"

Znaleziono: 16 wyników

Języki Azji i Afryki w komunikacji międzykulturowej

Języki Azji i Afryki w komunikacji międzykulturowej

  • ISBN 978-83-235-1468-8, 9788323505334
  • DOI 10.31338/uw.9788323514688
West African languages. Linguistic theory and communication

West African languages. Linguistic theory and communication

  • ISBN 978-83-235-4639-9, 978-83-235-4647-4, 978-83-235-4631-3
  • DOI 10.31338/uw.9788323546313
Język w służbie myśli. Szkice z dziejów polskiego słownictwa

Język w służbie myśli. Szkice z dziejów polskiego słownictwa

  • ISBN 978-83-235-4751-8, 978-83-235-4767-9, 978-83-235-4775-4, 978-83-235-4759-4
  • DOI 10.31338/uw.9788323547594

Renata Grzegorczykowa

Świat w obrazach rzeczy dostępnych zmysłom

Świat w obrazach rzeczy dostępnych zmysłom

  • ISBN 978-83-235-1728-3, 978-83-235-1959-1
  • DOI 10.31338/uw.9788323517283

Jan Amos Komeński

Geopolitical concepts of Central Europe and current reality: language perspective
Artykuł

Geopolitical concepts of Central Europe and current reality: language perspective

  • DOI 10.31338/1641-2478pe.1.21.1

Bořivoj Hnízdo

Słownik językowego savoir-vivre'u (wydanie 1)

Słownik językowego savoir-vivre'u (wydanie 1)

  • ISBN 978-83-235-1512-8
  • DOI 10.31338/uw.9788323515128

Małgorzata Marcjanik

Słownik językowego savoir-vivre'u (wydanie 2)

Słownik językowego savoir-vivre'u (wydanie 2)

  • ISBN 978-83-235-4063-2, 978-83-235-4079-3, 978-83-235-4087-8, 978-83-235-4071-7
  • DOI 10.31338/uw.9788323540717

Małgorzata Marcjanik

Ideologiczne i polityczne uwarunkowania komunikacji językowej

Ideologiczne i polityczne uwarunkowania komunikacji językowej

  • ISBN 978-83-235-5105-8, 978-83-235-5121-8, 978-83-235-5129-4, 978-83-235-5113-3
  • DOI 10.31338/uw.9788323551218
Działania edukacyjne rodziców wielojęzycznych w nauczaniu dziecka języka ojczystego i języków obcych (na przykładzie nauczania języków białoruskiego i angielskiego)
Artykuł

Działania edukacyjne rodziców wielojęzycznych w nauczaniu dziecka języka ojczystego i języków obcych (na przykładzie nauczania języków białoruskiego i angielskiego)

  • DOI 10.31338/2720-698Xaa.24.5

Hanna Halavina

Actualization of the pragmatic intent of speaker in colloquial speech (based on the speech of north-western Belarus and its border)
Artykuł

Actualization of the pragmatic intent of speaker in colloquial speech (based on the speech of north-western Belarus and its border)

  • DOI 10.32612/uw.18988091.2020.20.pp.221–228

Yury Malitski

Еволюція молодіжного сленгу в контексті інтернет-комунікації на прикладі польської та української мов
Artykuł

Еволюція молодіжного сленгу в контексті інтернет-комунікації на прикладі польської та української мов

  • DOI 10.31338/2299-7237suv.13.2

Daria Mytsan, Natalia Shcherbii, Oksana Korpalo

Czy przełamywanie tabu językowego służy czy szkodzi komunikacji społecznej? Problematyka detabuizacji, dewulgaryzacji i desensytyzacji języka mediów w świetle wypowiedzi studentów dziennikarstwa
Artykuł

Czy przełamywanie tabu językowego służy czy szkodzi komunikacji społecznej? Problematyka detabuizacji, dewulgaryzacji i desensytyzacji języka mediów w świetle wypowiedzi studentów dziennikarstwa

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2024-2.1

Aleksandra Karolina Pethe

Комунікація професійна: концепція підручника з української мови як іноземної для політиків і дипломатів
Artykuł

Комунікація професійна: концепція підручника з української мови як іноземної для політиків і дипломатів

  • DOI 10.31338/2299-7237suv.13.3

Svitlana Romaniuk, Larysa Kolibaba, Oleksandra Antoniv

Wykładnia dynamiczna prawa. Perspektywa filozofii prawa i języka

Wykładnia dynamiczna prawa. Perspektywa filozofii prawa i języka

  • ISBN 978-83-235-7030-1, 978-83-235-7029-5
  • DOI 10.31338/uw.9788323570301

Maciej Kruk

Learner’s utterance as a foundation of personal-experience-oriented classroom diagnostics
Artykuł

Learner’s utterance as a foundation of personal-experience-oriented classroom diagnostics

Michał Daszkiewicz

Rozmowy o glottodydaktyce. Studia ofiarowane Profesor Jolancie Sujeckiej-Zając

Rozmowy o glottodydaktyce. Studia ofiarowane Profesor Jolancie Sujeckiej-Zając

  • ISBN 978-83-235-5283-3, 978-83-235-5299-4, 978-83-235-5307-6, 978-83-235-5291-8
  • DOI 10.31338/uw.9788323552918