Wyniki wyszukiwania

On Mathematics, Complexity and Life. An Interview with Henryk Woźniakowski by Bolesław Kacewicz and Leszek Plaskota

ISBN 978-83-235-3466-2, 978-83-235-3474-7, 978-83-235-3458-7
DOI 10.31338/uw.9788323534662

Matematyczna socjalizacja poznawcza a kulturowe funkcjonowanie jednostki

Zastosowanie SEM do oceny różnic w uwarunkowaniach osiągnięć matematycznych polskich 15-latków w badaniach PISA 2003 i 2012

Artykuł

Nauczycielskie atrybucje zdolności do matematyki uczniów i uczennic

DOI 10.5604/01.3001.0010.3278

Artykuł

Stereotyp płci w uczeniu się matematyki – percepcja nauczyciela

DOI 10.5604/01.3001.0012.7429

Artykuł

Nauczyciele szkół średnich męskich rządowych po 1833 r. – byli pracownicy Uniwersytetu Warszawskiego

DOI 10.5604/01.3001.0010.5296

Artykuł

Monitorowanie osiągnięć uczniów z matematyki jako metoda doskonalenia zawodowego nauczycieli

DOI 10.31338/2657-6007.kp.2023-2.7

Artykuł

„Studium wolne” a zagadnienie kształcenia nauczycieli szkół średnich na Uniwersytecie Warszawskim w okresie II Rzeczypospolitej

DOI 10.5604/01.3001.0010.5300

Artykuł

Exploring the best practices of NGOs in IT-related empowering solutions for women and girls: The case of Armenia and Poland

DOI 10.31338/2657-6007.kp.2024-1.2

O twierdzeniach i hipotezach + O kwantach i smokach

Artykuł

Quality as a management strategy for a school and educational institution

DOI 10.31338/1641-2478pe.1.22.2

Artykuł

Jo Boaler, "Mathematical Mindsets, Unleashing Students’ Potential Through Creative Math, Inspiring Messages and Innovative Teaching" (Matematyczne sposoby myślenia, uwalnianie uczniowskiego potencjału poprzez kreatywną matematykę, inspirujące przesłania i innowacyjne nauczanie)