Ewaluacja podręczników zintegrowanych do edukacji wczesnoszkolnej. Perspektywa dzieci
Autor
ISBN
ISBN (Druk): 978-83-235-3135-7
Dziedzina
Dziedzina nauk humanistycznych
Dyscyplina
pedagogika
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Seria wydawnicza
Badanie edukacji
Klasyfikacja
Dobra jakość edukacji
Język publikacji
polski
Wydanie
1
Rok wydania
2018
Formaty publikacji
Druk
Liczba stron
108
EAN
9788323531357
Cel 4
