Cel 4 – Dobra jakość edukacji

Ta kolekcja pokazuje edukację jako złożony proces społeczny, instytucjonalny i kulturowy. Gromadzi publikacje poświęcone m.in. jakości kształcenia, pracy nauczycieli, nierównościom edukacyjnym, rozwojowi kompetencji, edukacji międzykulturowej, uczeniu się przez całe życie oraz przemianom systemów oświaty i szkolnictwa wyższego. Łączy różne perspektywy badawcze i dyscypliny, pokazując, jak edukacja może odpowiadać na zmieniające się potrzeby społeczne i wspierać bardziej dostępne, równe i wysokiej jakości warunki uczenia się.